30.05.2025 - дев'яте заняття "Що таке методика ECERS-3"
Проєкт "Життєва стійкість": Занурення у світові стандарти якості – Методика ECERS-3!
Центр професійного розвитку педагогічних працівників Південнівської міської ради продовжує серію важливих та актуальних занять у межах проєкту «Посилення життєвої стійкості та соціально-емоційний розвиток дітей дошкільного віку»!
Сьогоднішня зустріч для обох груп учасників була присвячена темі, що є фундаментом для підвищення якості дошкільної освіти: "Методика ECERS-3".
На занятті дізналися, що якість дошкільної освіти — це не лише про обладнання чи методички. Це, передусім, про досвід, який щодня проживає дитина.
Методика ECERS-3 (The Early Childhood Environment Rating Scale) допомагає подивитися на середовище з позиції самої дитини — чи їй зручно, безпечно, цікаво, чи вона має простір для розвитку, самостійності й комунікації.
Педагоги:
- аналізували, як виміряти якість через прості, але змістовні індикатори;
- створювали уявлення про свій ідеальний освітній простір;
- обговорювали навіть такі деталі як «споживання їжі» і «переходи між діяльностями» — і як це впливає на сприйняття дитиною дня у садочку;
- дискутували про те, що можна адаптувати з ECERS-3 під українські реалії, а що — викликає роздуми і потребує творчого підходу.
Впровадження таких методик, як ECERS-3, є кроком до створення сучасної, високоякісної та дитиноцентричної дошкільної освіти в Україні. Це інвестиція у майбутнє, адже саме у ранньому віці закладаються основи всіх ключових компетентностей.
Дякуємо всім учасникам за їхню відкритість до нових знань та прагнення до постійного вдосконалення!
